要测7个螺旋与底物分子的接触，自然就要拿底物分子和g蛋白偶联受体来测试，底物分子成百上千，测试自然更是茫茫上万。

满海教授只觉得眼前一黑，喃喃道：“怪不得你要他们做了这么多的牛视紫红质蛋白。”

“现在还是我们的优势期嘛，大家加把油，等到项目全结束了，人人都能出国了。”虽然有朱院士出面做工作，出国行被否决，还是很伤士气的一件事，杨锐也只能趁机画饼了。

满海同样是趁机表忠心，道：“只要能做出来就行，出不出国都无所谓。”

“做出来成果，是现在的重点。”杨锐迅速的将话题给拉了过来，道：“我现在已经初步有一些g蛋白偶联受体的构象方面的想法了，我希望大家能够做好自己手头的工作，为完成项目做出贡献……”

杨锐并没有将自己的梦游流构图整体拿出来，不过，他还是做了几张简易的局部图，分别递给几名研究员。

一群人默不出声的研究了起来，有看不懂的，茫然的瞪着眼睛，也有看得懂的，茫茫然的开始寻找旧资料做比较。

杨锐都不去管，反而有点喝酒后的微醺感。

第1217章 笨鸟先飞

已知某些限制条件而画图，这是从初中就开始做的训练。

当然，是中国的初中。

按照国内的教学模式，初中的几何题，最重要的一点就是画图了，不管是什么题目，学生只要按照题目要求能画出图来，题目就能解出大半来。

g蛋白偶联受体的跨膜构象，其实也是一样的情况，只不过更复杂了一些，或者说，是复杂了许多。

成百上千种的限制条件，都是生物学的研究员们多年积累而来的。在g蛋白偶联受体领域，成规模成规划的完成某一阶段的项目，是只有顶级实验室才能做的事，但在顶级实验室以外，总有一些中小型的实验室在想方设法的讨生活，他们不能完成大项目，就做一些小的项目，完成一些小的测试。

例如说，某个实验室就可以检测某种酶和某种g蛋白偶联受体的关系，他们甚至都不用彻底的讨论两者间的关系，做出点什么就算什么。

但是，如果他们做的成果是正确的，这就是需要考虑的限制条件。