不过，书信原文，依旧用英语来写了，想来为了语义有歧。

杨锐默默的看起了信件。

来“遛弯”的群众则被唐集中驱赶到了边上。

“写的啥东西？”总有人好奇的猫挠。

杨锐随口道：“我提出的修改意见，对方的回应。”

“怎么回应的？”

“做出相应修改呗。行了，我得看东西了，咱们遛弯的，是不是也遛够了？”杨锐下了逐客令，有时间来闲逛的，不是年轻老师，就是年轻学生，好奇心和幼猫一样，永远没个满足的时候。

然而，杨锐还是低估了东大教授的故事的流行程度。

杨锐话音刚落，就有人笑嘻嘻的道：“给我们说说修改意见和人家的修改内容呗，让我们也学习一下。”

“是啊，给我们学习一下吧。”好几个人起哄似的配合。

起哄是80年代集体生活的常态。现在又没有qq群和微信群的存在，一群人在一起，更是免不了任性的时候。

而在这个年代，学生与年轻人的错误，也总是容易被宽容对待。

就连唐集中，也在学生们的起哄声中露出了笑容，仿佛忘记了自己先前对他们的评价，道：“杨锐，干脆你给他们讲一讲，也让大家了解一下国外的审稿制度。”

“这个……加藤，就是东大的教授的信里，关于论文的内容其实不多。”杨锐稍微有点犹豫。

谭助教不解的道：“写了两页纸，不说论文说什么？”

“基本是在赞扬我吧。”杨锐说到这里，也没有藏着掖着的必要了，直接把信给了谭助教，道：“他说我的修改意见，给了他一些思路，他准备进行补充实验，并放弃这一次的投稿，以期与我交流和合作。”