“首先是不出错。”

“对的，遇到想要的句子，不知道怎么答的时候，就用最简单的那种。”

“这样分数会变低吧。”

“出错是一定要扣分的，一个错误就要扣一分，你们的一篇作文，有多少错可以扣？文字优美，语法通顺了，总共也没有几分，这部分你们即使不放弃，错漏满篇，也别想拿了。”杨锐的语气逐渐严厉，接着道：“你们如果不能理解，那就记住一个口号，简单就是美，都来说一遍……”

“简单就是美……”

杨锐迅速的结束了讲课灌输，让学生们开始了练笔。

实际上，自从几个月前，他就开始让学生们准备英语作文了，那个时候，他的主要措施就是背诵。

新概念英语的背诵是第一步，一些特别的例句的背诵是第二步。

通过这些方法，鸿睿班有半数以上的学生，能达到英语及格线，剩下的学生，多数是没有认真背诵的。

哪怕是面对高考，连绵不断的背诵还是令人厌烦的，一些学生坚持不下来，或者选择了其他突破点也是正常现象。

高考七门功课，每门功课都能完美的复习的人毕竟是少数。

不过，到了五月份，基础复习也没什么用了。

杨锐一个学生一个学生的看他们的当堂作文，然后当堂批改。

这一次，他不管学生们的语言是否漂亮，只是找出错误，然后用红笔标注，他们会因此扣掉多少分。

大部分学生都要被扣掉10分以上，也就是说，他们写一篇数百字的英语作文，要错十处以上。

这已经比杨锐想象的要好了。