因材施教。

普通人做文科类艺术类相关的题目, 很多是靠自身的审美和理解, 但三井唯不行。

她对那些感性的东西可以说是一窍不通, 不能理解，每本书都是预习而非复习，因而只能填鸭式地硬背。

基本都是先拿一张涵盖知识点的卷子，让她对着题目直接强记答案，然后再让她做一模一样的试卷。

“是。”

三井唯不敢大意也不敢分心，因为幸村精市不同于平时的温和，严厉起来脸上几乎没什么表情，只有在她把背下的答案一字不差地都写出来时，表情才稍微松动了一点。

手机，已经被他先没收了。

看不了段子也刷不了朋友圈，连朋友们的消息也回复不了。

另一边的花梨也被迫写作业写到怀疑人生。

“我这就请了两天假，作业居然已经这么多了吗？祖国的花朵不能这样对待啊，我想考的湘北高中没这么高的要求啊。”

“花梨，别说话，作业写好拿过来给我看。”

“……是。”

花梨写的是一份化学基础知识点，将写好的卷子拿给幸村看后，又转过头冲三井唯挤眉弄眼，两个人默默用眼神交流。

三井唯：【你哥真认真。】

花梨：【男人认真起来都可怕，你要习惯哦。】

“有错误。”

幸村将试卷还给花梨，“自己找出来。”