局势变得焦灼起来，第三局出手之前，两个人都深呼吸了一口气，同时丢出石子。

小孩毕竟是常在水边待着的人，无聊了就打水漂，这次出手水平正常发挥。

两颗石子并排跳跃着向前，小孩的石子看上去仍旧蓄力十足，年岁的石子已经摇摇摆摆随时准备落入湖中。

没想到她的石子突然被一股力向前托了几下，在小孩的石子落入湖中时，又往前蹦了两下，终于沉入湖底。

小孩以为自己一定会赢，没把注意力放在另一个石子上，没看清发生了什么。

但年岁看得清清楚楚，之前跟着她小船的那条锦鲤，像是通人性一般，帮她托了几次石子，最终取胜。

“这个给你吧。”小孩老老实实地把花递给年岁，又捧过年岁给他的白色荷花，欣喜地凑近闻了一下，转身自顾自走远了。

年岁本想找到那条极为聪明的锦鲤，可环顾四周，却不见它的踪影。

年岁跳到船上，用岸边摘的一条柔韧的植物的茎，将船上的粉色荷花捆好，又摘下布条，补全整块布。

那三行字分别是：

“客从远方来，遗我双鲤鱼。”

“荷塘东侧，听雨亭。”

“勿让他人知。”

年岁记得“客从远方来，遗我双鲤鱼”是一首汉乐府诗，“双鲤”并不是真的鲤鱼，而是刻成鱼形的竹木简。

竹木筒的作用类似于信封，古人把丝绢作为信纸，在上面写上想传递的文字，夹在鱼形竹木简中防止损坏。

听雨亭大概就是藏着鱼形竹木简的地方，只是不知道在布条上留暗号的人，是想传递什么信息。