“有更多的这个积极的态度面对阅读”

英语老师终于忍无可忍，“你俩在这儿搞同声传译呢？是不是觉得我没看见小动作？”

全班人纷纷回头，没明白是怎么个“同声传译”。

冯周面不改色地把活页纸收了回去。

虞少淳一筹莫展，正要投降，又觉得有人在座位底下戳了戳自己。他低头，看见冯周正轻轻拽着自己的裤子，把卷子塞了过去。

于是他趁英语老师低头翻页的时候迅速拿走了卷子，成功完成了一式狸猫换太子。

冯周早在考完试之后就给英语卷子的阅读原文做好了标注，精确到了每道题的每个选项，但凡有不会的单词都查好了意思，清清楚楚地标在单词上方或者旁边，密匝匝的一片，连他看着翻译都毫无压力。

他大概是虞少淳长这么大遇见的第一个如此认真的人，从语数外到理化生，不管哪一科的作业都是认认真真写踏踏实实做，难怪能一直保持在年级第一的位置纹丝不动。

就照着自己这三天打鱼两天晒网的学习态度，能考过冯周真是全仰仗有个聪明脑袋学东西快罢了。

下课后唐谦转头问：“虞总，你为什么翻译不出来啊？”

虞少淳翻译了一节课的英语阅读，有气无力地瘫在桌上对他摆了摆手：“我答英语卷都是把答案往文章里对着找的，哪有空一句话一句话翻译啊？”

唐谦瞪大眼睛：“什么？你居然不是一句话一句话翻译好了再答题？”

“先看答案再看文章啊，”虞少淳说，“不然哪有时间做题？”

唐谦把求助的目光投向冯周，冯周点点头，肯定了这个说法。

虞少淳没继续他们的谈话，从桌洞里摸出一本小册子看了起来。

冯周问他：“在看什么？”

虞少淳把小册子的封面一遮：“3500词。”