第831章:损人不利己

杨副教授先说道:“因为前天晚上有许多同学给谈墨发了邮件问一些不懂得难题,其中一部分题,谈墨需要在课堂上讲解。所以,先让谈墨讲一下,我们再来上课。谈墨讲的内容,也是课堂内容,并不是占用课堂时间,希望大家都明白。”

说完,杨副教授便将讲台的位置让给了谈墨。

谈墨抱着她打印出来的题,走到讲台,将题目写在了黑板上。

“前天晚上,我收到了许多邮件,是各位发给我的题。”谈墨说道,“我把这些题分为两类,一类给出了十分详细的解题思路,因为这类题,虽然有少许的超纲。但各位都是在课外能够自我延伸的人。这点儿超纲,对各位来说应属正常。但另一部分,我只给出了步骤与答案,并未给出解题思路。因为那部分的题,是直接按照难度搜索出来的,是你们现在所学所接触不到的。就算我写了解题思路,也只不过是浪费彼此的时间而已。”

“就像这道题。”谈墨说道,“需要用到的,是牛顿莱布尼兹公式。”

“因为满足ps条件,所以是绝对函数,对任意的1,2,b,1

“由牛顿莱布尼兹公式……”谈墨一边讲,一边在黑板上写。

“而是有界变差函数,因而是有界函数……”

“由bs有界收敛定理……”

谈墨在黑板上,洋洋洒洒写了一堆,“我现在写在黑板上的,各位都看懂了吗?”

谈墨将底下学生们一脸茫然的表情都收到眼底。

谈墨笑笑,“大家总共才只上了一节课而已,就算把这学期的内容都学完了,再在这些的基础上去自学延伸,也延伸不到这部分。”

“所以,单纯只为了考我而特地花时间去找难题,没有必要。我给你们写答案,你们也看不懂。浪费我的时间,各位虽然看不懂,但也看了几遍,还要去找题,也浪费各位的时间。”谈墨淡淡的说,“咱们彼此都省事一点儿。真遇到不会的,欢迎来问我。但像这种的,我以后不会再解答。”

“可她又怎么知道,学生是不是真看不懂?也许人家真的自学到那程度了呢?”底下有人小声嘀咕。

可谈墨的耳力,虽比不上魏至谦,却也能将这小声嘀咕都收入耳中。

谈墨笑笑,说:“这点儿判断力,我还是有的。”

“而且,你们这要是能靠自学就学到了这程度,数学天才虽然算不上,却也能被学校在数学方面重点培养了。”谈墨挑眉,“谁要是再给我发这样的题,我也不解答了,直接跟学校推荐他。”

谈墨笑笑,说道:“到时候,学校来进行考核,看是不是真这么厉害。若是,应该是可以直接进入咱们学校的数学班的。若不是,便进不了。倒也没什么损失,最多会丢点儿人罢了。”

谈墨又不是圣母,可不想无休止的为这些人答题。