学术史上好像很少有叶千盈这样的“怪才”。她多线发育，全面开花,而且每一条线的轨迹都相似相近而绝不相同。

一般来说,只要遇到这样的学生，老师要么是倾囊相授，彻底把学生放飞到天空。要么是学生遇到来自老师的关爱和对其他科目的限制,最后还是成就了一番事业，但事后想起来总会有点黯然。

邓淑华老人无疑是前者。

叶千盈很幸运，她一路上遇到的老师，几乎都是前者。

曾经有几位不了解叶千盈的老朋友，劝邓淑华对小孩子管教得严一些——叶千盈还太小了，她可能不知道，最宝贵的学术能力上升阶段就那么几年。在黄金时间过去后，不是再没有上升的机会，只是会比以前更难。

围棋界有“十五岁不成国手则终生无望”的说法，数学界倒是没有这么严苛。但是大器晚成的数学家毕竟十分稀少。

对于这些善意的劝说，邓淑华老人一一拒绝。

她看到叶千盈独特的才华，因此愿为叶千盈做一段路上的持灯人。

邓淑华院士并不忌讳叶争流走了和别人不一样的路。在她看来，和别人不一样并没有那么可怕。在她年轻的时候，女人学习数学也是别人觉得天方夜谭的事情。

然而几十年过去，那些人里只有她成为了院士。

即使身在陆院士的研究所，叶千盈也保持着和邓淑华老师两天一次的邮件通信频率。就在不久之前，叶千盈又有一篇新的sci发布。

数学研究更多是纯理论，不需要太多的经费，也不需要太多的实验器材。很多时候，只要一台电脑和一支笔就可以进行『操』作，这真是太好了。