希望摆在眼前，却又仿佛被堵死了。

沉默了半晌，最终还是老三届的知青大哥提议：

“我觉得我们也不是完全没有希望，我们到时候可以选文科。我记得文科只要背书背得好就行。”

这么一想，这个任务似乎要轻松多了。

然而，哪怕是选了文科，数学依然是绕不开的难题。

因为不管是复习哪一套教材，考文史科还是理工科，都要考它。

按照当年的高考制度，总分四百，语文，数学，思想教育是各占了一百分的，历史和地理总共一百分。

历史和地理未必来得及复习太多，分数不会高，谁又敢轻易放弃数学。

于是，众人还是只能拿着数学来拜托宋阮阮。

得知他们一个晚上就已经制定出了主攻文史科的策略，宋阮阮觉得非常明智。

她先前对于妈妈陈美珍的考试计划也有这种想法，毕竟理工科想在两个月不到的时间系统地进行补习，难度太大了，还不如选文科。

文科的数学会相对简单，而需要背诵的科目，她也早就整理好了笔记，能够帮助她事半功倍。

知青们说，他们的数学基础太差，希望宋阮阮能帮他们补一补数学，为此，他们愿意每天给她开五块钱的工资，只需要每天给他们讲两个小时数学课就行。

每天五块钱，两个月就是三百块钱，摊到每个知青头上都是十六七块。对于很多知青来说，这可能是拿出了近乎全部的积蓄，算是非常有诚意了。

面对众人殷切地把她当做救命稻草的眼神，宋阮阮思考了一会儿，道：