她缩着手脚，刚准备将错题再誊写一遍，一旁的张昭轻轻地碰了碰她的胳膊：“今晚发的数学卷子你做了吗？给我看看，我跟你对下答案。”

周橦拉了拉自己单薄的校服外套，试图把自己裹得更紧一点：“写完了，不过你怎么不问靖哥要，他数学比我好。”

“靖哥？还是算了吧。”张昭抬头望了望斜对面仍沉迷于学习无法自拔的钟靖，摇了摇头，小声地道，“我找他要的话，他又要跟我念叨没完了。”

周橦听了，倒是挺认可他这种说法，于是将自己的卷子递了过去：“有不一样的答案你再好好看看，不行咱们再去问靖哥。”

“行。”

周围又陷了短暂的安静。错题订正完，晚自习的作业也写的差不多了，周橦补完了要例行检查的“每日计划”本，从书桌里抽出生物课本，准备复习下明天的内容。

大概是从小体质差，班主任开门进来的时候，冷风夹杂着雪沫，让坐在门边的周橦结结实实地打了一个喷嚏。

坐在她对面的靖哥，一瞬间就捂住了口鼻：“周橦，你不会是感冒了吧。”

周橦一边小声地说着抱歉，一边从校服的口袋里掏出一张纸巾捂住了口鼻：“应该不至于，就是突然觉得有些冷，我鼻炎恐怕又要犯了。”

一旁的张昭还想要再说些什么，冷不防瞥见讲桌上盯晚自习的班主任的目光，一瞬间没脾气地低下了头。

作为C市重点，二中在省内名气很大。毕竟在卷中卷的高考大省，实行素质教育每年还能考上那么几个清北，一本率更是高得惹家长们眼红，于是生源倒也源源不断，这也就导致了一个班里面，除了几个本市的学生以外，其余同学都来自于周边的市区。

二中的教学方法在省内也算独树一帜。作为素质教育的龙头，创新地采用小组学习法。简单地来说，班里按照学习成绩排名，每6人一个小组，分为AABBCC等级，A1学习最好也是组长。每个学习小组互帮互助，上课方式也不再拘泥于传统的面向黑板的同桌模式，而是六张课桌两两对头，拼在一起，方便组内学习讨论。

周橦所在的小组，靖哥是组内的A1，毕竟三年牢牢霸占着班内第一位置，名不虚传。周橦是A2，有靖哥在，永远的千年老二。在只能同性坐对桌的35班，班主任破天荒地让他俩坐在了面对面，以方便学霸们一起讨论问题。