刘氏听了很是高兴，“柳树村离咱们村不远，你可以回家住，还包吃，这真是太好了，还得是我儿有出息！”

”杏花，今晚把粥煮的稠一些，再煮两个鸡蛋，今晚咱们好好吃一顿！”刘氏冲着二房的方向喊了一声。

钱杏花一听今晚能吃顿饱的，也顾不得和陈广德抱怨了，连忙应了一声去灶房做饭去了。

溪水村，沈长平正在教导长顺和常乐两个人写字。

因为两人学习进度不同，沈长平决定采用分开教学的方式，这样两人能学的更好些。

这还是他以前在私塾见先生这么教新入学的学生，才想着用这个方式来教两个弟弟。

沈长平坐着轮椅在沈长顺的身边，他在沈长顺的纸张上写下了一个“远”字。

他耐心地给沈长顺讲解着这个字的笔画顺序和书写要点。

在反复指导了几遍之后，沈长顺终于勉强写出一个还算过得去的“远”字。

常乐的学习速度就要快许多了。

他已经学到了“习礼仪”的“仪”字，讲了一遍要领，常乐就已经能自己写出来了。

沈长平通过这一段时间的观察发现，常乐其实是一个非常聪明的孩子，怪不得小姑一门心思想要让常乐念书。

常乐对于知识的理解能力很强，往往只需要他讲几遍，常乐就能牢牢记住，是一个读书很有天赋的孩子。

沈长顺就不一样了，他对学习似乎有着一种天生的抵触情绪，根本就集中不了精神，一让他念书他就喊头疼，一颗心全扑在玩上。

这不，就在沈长平教常乐的这一会功夫，沈长顺已经放下笔自顾自玩了起来。

沈长平察觉到沈长顺的小动作皱眉看向他，沈长顺像是发现了什么好玩的，一脸兴奋地对他说道：“大哥，要不咱们三个现在出去逛逛吧？”

常乐写完一个礼字抬起头来，一脸不赞同地看着沈长顺：“二表哥，你还是不要乱想这些有的没的，好好认字才是正理，要是被二妗子发现你偷跑出去，她肯定会狠狠揍你一顿的。”

沈长顺嘴角微微上扬，露出一抹狡黠的笑容，“这有啥好怕的，我又不是第一次挨揍了。而且我娘这会儿根本就不在家，只要咱们不说，她咋知道我偷跑出去了。再说了，我这次提议出去可不是为了我，我可是为了大哥！”