“李老师……”曹居明脸上的笑容消失,“你没看到她努力并不代表她没有努力,你不相信她能成功也并不表示她以后不会拥有荣耀与辉煌。”

“我只相信每一步都扎扎实实的学生,她那样的,就是还没到翻车的时候。”

李晓红自从知道曹居明曾是校长董明理的老师,她便没有再刻意招惹过他,但她依旧打心底不服气。

曹居明无奈地笑笑,脸上憨实,嘴上却大相径庭的凌厉:“那是你还没见过真正的天才。”

不等李晓红再反驳,曹居明便接了一通电话起身离开。

原地徒留李晓红、齐鸣和其他学校的一些老师。

看着李晓红气得脸通红,齐鸣浅浅摇了个头。

“李老师,你知道曹老师的履历吗?”

李晓红剜了他一眼,那眼神像是在讽刺:我为什么要了解他?

齐鸣叹了口气。

李晓红这个人吧,初高中都是和他一个学校的。

她一毕业便入职了京城一中,她也是真有拼劲,几年的时间便成了高三火箭班的班主任。

在她的管理下,班级的学生基本严格都养成了严格律己的性格,学习的时间以秒为单位安排,学生的平均成绩的确明显提高。

虽然她是个英语老师,但其他学科她也不差,哪个老师生病缺课了,她都能顶上。

同年龄的男老师,甚至都没有她这种打不倒的毅力。

从学生时代到职场工作,她都是同龄人中的佼佼者。

这种经历不可避免让她打心底骄傲。

但与此同时,也让她产生了几乎无法逆转的想法,在她心里:学习成绩只能是拼出来的。

基于这种想法,她不相信凌绮的突然转变,也不认同凌绮随意懒散的学习态度。

她接受不了天才的存在,因为在她眼里,天才无与伦比的天赋会将她没日没夜的努力衬得像个笑话。

或许在她眼里,学生只有一天到晚二十四小时都吸在课本上不断学习才是正确的。