李穆斟酌道：“单以这篇赋来说，合格。”

沈霁道：“那老师知道她为何忧愁了吗？”

李穆愣住了，李云杳也有些诧异地看向沈霁。

过了会儿，李穆才惋惜地放下这篇文章。

他已经明白了李云杳的忧愁，——空有一身才华，却因女子之身而无缘科举之路，怎能不遗憾？

忽然，他瞥见了一旁的沈霁一眼，想起这家伙可以参加科举，只可惜从刚才的行为里便看出“他”其实并没有什么才华，一切都还需从头教起。

想到这儿，他便对沈霁说道：“既然今日说到了赋，那么我们正好可以从赋开始教起……”

沈霁：“？”

她不是过来进行抢救性文章保护的吗？为什么老师突然就开启了教学模式？

沈霁被李穆拉去打基础，基础牢固的李云杳则被允许借了一卷李穆之师王昭素赠予他的《易论》来看。

系统问李云杳：“有人抢了夫子的活，夫子不在意吗？”

“这又何妨，让李中允先给她打好基础，婚后我再替她巩固基础。”

沈霁的科举之路才开始，她不必急于这一时。

——

沈霁离开李穆家时，满脑子都是“赋”跟“楚辞”的关系、辞赋的来源等。李云杳还告诉她，这些知识点只是科举考试题海中的沧海一粟，她若想达到能去考进士的水平，还得好几年。

“你若想放弃，可以趁早。”

李云杳不仅没有劝她坚持，反而劝她放弃。

叛逆的沈霁被她用激将法一激，立马道：“我答应了的事情就会说到做到，才不会轻易放弃呢！”

李云杳勾了勾唇角，也没再管她，捧着自己刚借到的书，美滋滋地看了起来。

沈霁伸长脖子看了眼，发现没看懂，心里顿时有了一点点落差。过了会儿，她问：“贡举要怎么考的？”

她虽然知道每年的八月都有一大群人去参加解试，来年的二月又去参加省试，但是具体的考试事宜，她并不了解。

李云杳诧异她终于开始关心起这件事，在脑海中组织了一下语言，才用最为浅显的话表达出来：“科举是所有贡举考试的统称，分进士科、明经科与诸科，因你不需要考明经科和诸科，所以我们只讲进士科，余下内容改日再教。”

沈霁点头，跟她无关的考试内容，她才不想了解呢！

“进士科考试又得从地方的解试开始，每年的七月齐聚当地州府的考试地点，八月正式开考，考中者为解举人，于十一月到达开封备考，并且于次年的二月进贡院参加省试，及格者为进士及第。进士科的内容有诗、赋各一首，杂文即论两首，还得帖经二十帖、墨义五道、对策一道。”2

经过刚才李穆的教导，沈霁已经知道了什么是“赋”，“诗”她也很了解，然而杂文、论是啥，对策又是啥？

她不懂就问，李云杳顿了下，解释道：“杂文也就是论，往往会从经书或史书中出一题，让你根据此题发表你的看法。”3