“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来——”

完了，忘词儿了。

萌萌转了转眼珠子：“妈妈，咱们换一首歌吧。”

唐小丽一天的疲惫一扫而空：“好啊，萌萌在学校还学了什么歌？”

这孩子，对新环境适应的很快，很快又交到了一大堆好朋友。

用以后的话来讲，这叫社交牛逼症。

萌萌想了想：“老师教了加法，还教了唱歌，还教了——”

又想了想。

这么大的孩子记忆力没有那么好，但唐小丽有意识的锻炼她的记忆能力，发现萌萌其实各方面挺正常的。

跟刘斯交流过，刘斯的评价也是这样。

当时刘斯还一脸惊讶的问：“萌萌有什么不正常的，她比一般孩子学的还快，作为插班生来说已经很优秀了。”

唐小丽把心放进肚子里。

母女两个回到了家。

这段时间韩学礼也忙，唐小丽早上去菜市场买菜顺道买点猪骨头，每天换着花样的炖汤给家里人增补营养。

韩学礼的饭票只够吃饭，菜就要自己想办法，刚好家里也不缺菜。

晚上用肉汤煮了个淮山，慢炖十几分钟就可以吃了，看一眼时间也到了六点多，韩学礼回来吃饭，一家人能齐整的凑个晚饭，等吃完晚饭韩学礼收拾一会儿或者陪女儿玩上一会儿后要去图书馆，那边安静一些，也便于韩学礼学习跟工作。

这种生活节奏唐小丽也习惯了，看见韩学礼回来，萌萌就会一溜烟跑回来，冲到最前面。