本来这事儿是琪琪的小秘密，那个男同学还是他们班学委。

两人起初关系也不太好，琪琪最开始抄作业，被学委发现了报告给老师，老师还罚抄过她呢。

后来老师见琪琪话多，周围的同学都被她带歪了开始上课讲小话，学委又是个很严肃的，就把两人调到一起组对子，其实就是想叫学委监督琪琪。

琪琪这孩子从小就跳脱，到了初中也是如此，她跟学习委员两人本来就看不对眼，刚开始还别别扭扭的要换座位，谁知道后来就不吵了，班主任看见学委带着琪琪读书，琪琪竟然意外的听话，到了期末考试琪琪进步不少，班主任还鼓励过她。

这事儿没完，到暑假的时候，学委给琪琪写的信，被男同学家长发现了，人家直接找到黄老师这里来。

别人说的也很隐晦，那孩子还是个读书的料子，妈妈不想他在初中阶段就涉及到感情。

黄爱枝跟女儿讲，谁知道琪琪还很有道理：“组对子也是唐老师给我们组的，又不是我非要贴他身上跟他当好朋友的，你有意见就去找唐老师啊，跟我说这干嘛，期末考试成绩出来的时候，你不是也挺高兴的吗？”

“那你早恋，肯定不行。”

“你怎么知道我早恋，我跟学委讨论学习，你们怎么就看谁扎在一起就认定人家在早恋呢！”

“不早恋他干嘛写信给你。”