“江教授，您当年编写的那篇从研究VR与抑郁症儿童心理学角度分析的论文给我的启发非常大，在学习心理学的这么多年里我一直在想，如果可以合理应用VR的优势治疗抑郁症儿童，一定会提高医治的效率的！”

我看着这个学生明亮的眼睛，不合时宜地想起多年前那个筒子楼里那个垂着头发的俊美少年。

“不会的，虚拟的东西只会刺激他们本就脆弱的神经，沉醉在虚拟幻想里的孩子永远不会有走出幻梦的勇气。”我冷酷地否定了他的幻想。

“教授！”他赌气一样提出了质疑，“你当年只是观察了一个病例，没有足够的样本，你怎么能得出如此果断的结论！”

我冷冷地看着他，“只是一个病例？”我的胸口抽疼起来，“他在纸上是一个冷冰冰的病例，但他是一个活生生的生命，只要有一个不适宜的孩子，就说明这一类孩子都有可能有危险，你怎么能对他们的生命这么不负责！”

他被我冷酷的训话震了一下，涨红着脸低下了头。

“你回去吧，敢于想是很好的，但你要知道，在做学者之前你是一个心理学家，是一个医生。医生就要对病人负责，对每一个病人负责。”

他走了，我走到实验室的里间，熟练地打开当年的那台VR仪器。

尽管过了多年，它依旧可以正常使用。

我熟练地戴好眼镜，打开开关，看到了那一片灰蓝色的海面。

我永远看到的都是那一片灰蓝色的海面，却从来见不到那个我想念的少年。

或许他已经永远沉寂在我的脑海中了，甚至连VR的细微电流都不能再从我的脑海深处挖掘出他的影子。