任务5：完成两项发明，其中一项发明必须和火箭科学相关。

完成主线机会任务“”学园的生活“”，您将获得火箭研究生称号。

火箭研究生：这个称号能够提升对火箭科学的领悟力，提升阅读能力。

这个奖励看似没什么特别，但其实非常强悍，特别是针对火箭科学。

能够让吴响学习火箭科技事半功倍。

学园的生活这个主线机会任务就是为了提升火箭科学技能。

奖励居然是火箭研究生称号，这自然更让吴响满意了。

当下吴响也顾不得宅家里健身和练习格斗术了。以吴响现在的身份和地位，选择哪个学院就读还不是一句话的事情？

吴响很快就成了阿卡长迪海湾学院的实习生。

成为柯蒂斯教授的实习助手，而不是学院的学生。

索性学园的生活这个主线机会任务并没指定吴响必须成为一个学生，只要吴响在学园里生活，能系统的学习到科学知识和火箭科学，就一样是完成任务的条件。

柯蒂斯教授的实习生助手这个身份还更适合吴响的身份和地位，对吴响完成几个阶段任务也更为有利。

吴响对这个安排自然也十分满意。

他虽然是柯蒂斯的助手，对系统科学更是零认识，实在当不起一个科学教授的助手。

柯蒂斯也不敢将vr公司的总裁吴响视为一个助手呼来喝去，只是尽可能的给吴响一个方便他学习的身份。

若是学生的身份，免不了要受到学院制定的许多规则的束缚。

吴响在正式进入阿卡长迪海湾学院就读之前，先是回了趟现实世界，看了下星网公司的状况，大致做了下安排，就又回到了模拟世界。