什么情况？

还真可以有解？

距离三十分钟剩三分二十七秒，徐茫按下停止键，伸了一个大懒腰。

“完成！”

“自己去看一下吧。”徐茫懒散地说道：“有哪些看不懂的话，就回去问自己的老师，如果自己的老师也不会的话，那就自己想办法。”

看着这张写满答案的卷子，这些答案全是采用了高中的知识框架，并且没有不是很复杂。

“老师？”

“这都……对的吗？”某位学生问向了自己的带队老师。

然而，

这位带队老师也是一脸的无奈，首次看到这卷子的题目后，感觉就是完全的超纲了，可看过徐茫的解题后发现，这题目似乎没有超纲，反而都在高中的大纲里面，不过需要拥有很强的数学思维。

需要数学思维这不过分，毕竟这是属于奥数一类，要是随随便便套套公式就能出答案，反而侮辱了奥数。

“有些题目……我也看不懂，为什么会这么解。”这位带队老师摇了摇头：“回去之后要进行研究，和其他数学老师商讨后，才能知道结果。”

绝大部分的老师也只是看懂了一半，剩下的一半完全是迷茫的。

“我们老师也不懂！”

“你是不是错了？”一位学生急忙冲徐茫问道：“我们的带队老师可是数学专业研究生毕业的高材生！”

徐茫瞥了一眼，没好气地说道：“也就是研究生毕业嘛，我还是研究生的导师呢，还有不要拿学历来说事，我复大数学系研究生、计算机系研究生、材料学研究生，物理系理论物理教授，物理系高数讲师、多个科研项目的总负责人。”

“在我面前说学历，容易让你们自闭。”徐茫说道。