老师连忙又弹出一个音，问罗兰：“这是什么？”

罗兰却还沉浸在唱出一个完美高音的感受之中——

这次她清楚地感受到了，感受到气流在声腔里流动，从口至鼻，再至头腔，到处都是因为共鸣而起的震动。

她像一株小白杨似的站着，站得笔直，脚下的地板支撑着她，源源不断地供给她力量。

而她浑身懒洋洋的像是刚刚打了一个呵欠，却同时又感觉到腰椎和脊背都在发力，帮助她将胸腔打开——

现在的她，如同一枚浑然一体的精美乐器，气流在她身体里流动、转化、共鸣，成为无比美妙的音符，清脆地、丰满地、毫无保留地，从她的口中送出去。

听见声乐老师给出了新的问题，罗兰根本没有思考，直接回答：“e4。”

她指的是钢琴上的e4键奏出的音调。

声乐老师用更加不可思议的眼光盯着她，接着又弹出一个音。

罗兰：“b3。”

“来，给我一个升f5。”

声乐老师像是捡到了一块宝似的，急不可耐地问着，几乎将她的学生之间正在斗曲这件事给忘了个精光。

罗兰心想：这又有什么难的？

升f5根本算不上是高音。

于是她毫不迟疑地哼出一个音调。

老师也毫不犹豫地按下一枚琴键。

一时间声乐教室里所有的学生都惊异地“呀”了一声。

罗兰唱出的音调和钢琴奏出的琴声有一点点差别，不像第一个高音c那样，人声与琴声重合，到了严丝合缝的地步。