期间江老东一句西一句问了林泽不少关于‘交换生’和‘私塾共同进步’的事儿，看起来心中似有想法。

林泽对此自然乐意，全部一一作答，各种新颖又行之可通的现代教育概念着实让对方开了个眼界，不时高呼大思大想。

尤其对林泽迅速加快识字的拼音惊叹，在看过周腊肉三个村里特招生的学习效果后，直喊林泽惊才绝艳。

这称赞林泽哪里敢当，不敢厚脸皮的接受，

“江老过奖，赞叹林泽不敢当，其实这些知识理念，都是林泽曾在一位云游老先生那里学到的，那老先生云游野鹤自在，无心束缚世俗，但这等有益百姓的学识埋没可惜，林泽这才当了一位中间传播者……”

这般说，以后他有什么新想法东西拿出来都有推处，反正‘云游老先生’又找不到。

“那这位老先生叫何？如此大家应当留名青史。”

但大家特别好奇啊。

林泽沉默几秒，“中国，华夏中国。”

“复姓华夏？自古华夏道统，天，这位老先生定是古学家传……”

不知情的老学者们，继续惊呼大赞。

然后一群人开始了激烈的讨论。

林泽面无表情端起酒杯：敬脑补。

……

席间除了江老没少找林泽说话，那位一直表现气度斐然的段县令也找他聊了几句。

这位段县令虽是来青山县镀金涨经验和资历的，但如果能够在这里做出点政绩，将来回去前程自然更加顺坦锦上添花。

林泽所提出来的一些理念如果真的实现，对他这个县令来说收获绝对不小，比如说拼音，这完全就是扫盲利器，当真推行简直就是名留青史的东西，呈献到帝王面前也会被重视。