因此，听到敲门声，数学老师便猜到应该是自己班上同学来找自己问问题，正好第四节 是自习课，时间比较充足，便头也不回地应道，又端起保温杯喝了口茶，给自己润润嗓子，准备好好讲上一节课的时间，却没想一回头竟然看到了白芍芍，不由得愣了下。

他不是让这孩子回去补基础了吗？

数学老师敛了敛眉，旋即想到白芍芍可能是基础太差，靠自己没法理解那些定义和公式在各种变形题的应用，便拍了拍自己身旁时刻为学生准备着的凳子示意她坐下。

“是哪个理论没搞懂……”

“老师，我都懂了。”

两人不约而同地开口。

听到白芍芍的话，数学老师才松开的眉头立时又皱了起来：“都弄懂了？就两个课间的功夫？”

要是换一个比较懂眼色的学生，或者白芍芍还处于平时的正常状态，自然能一眼看出数学老师此时不郁的神色和微沉的语气，但偏偏她刚被系统“友好提醒”了任务的倒计时，满脑子都是生死时限，便完全没意识到数学老师这句话里的不满。

闻言，她甚至还肯定地点了点头：“嗯嗯，都看懂了，所以想来麻烦老师教我一下那道变形压轴题的正确解法。”

两个课间而已，就算间的跑操大课间她没去，撑死了也不过半小时左右，怎么可能把那么多理论都吃透？要数学真的学起来这么容易，至于被那么多同学惧怕，甚至很多选科的同学都是被数学给吓跑了的吗？

心急吃不了热豆腐，欲速则不达，这么简单的道理都不懂，怎么能学好习？

想来，她这么就来办公室，那些理论和公式肯定都是随便看看定义，糊弄着完事。

这样想着，原本以为白芍芍终于懂事了的数学老师心下不由得有些失望，但并没有直说，而是拿出了那道变形题的答案给她看。

“我将月考试卷压轴题变形的时候稍微降低了点难度，如果你真的把题目涉及到的那几个知识点都学会了，现在看这个答案应该不难看懂，思路很好理清。”

说着，他拿了支笔递给白芍芍，又拿了张背面是空白的讲义，聊以充当临时的草稿纸：“正好第四节 是自习课，不急着回去。你现在开始看，看懂了讲给我听，包括每一步涉及的那些定理和公式的意思是什么都要讲清楚，不许念答案。”

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第7章

“哦哦，好。”白芍芍点了点头，想着系统的倒计时，接过纸笔便赶忙演算起来。

见状，火气瞬间在数学老师心头“蹭蹭”往上冒。

这个臭丫头，还真就不撞南墙不回头！

行，和他犟是吧？要是她看着答案发愣半晌，最后就给他来一句看不懂或者干脆直接念答案，那就别怪他不给她留面子，非要把她爸爸叫来学校不可！

这是高三的学习态度吗！

这样想着，数学老师又端起旁边的保温杯喝了一口茶给自己降火，也将办公室的空调又打低了点，感觉自己离火山喷发只差白芍芍再撞一次南墙的距离。

白芍芍并不知道数学老师已经在心底暗暗措辞等一会打电话给她爸时要怎么说了，身体微微前倾地靠在办公桌边沿，全神贯注地看着手的那份答案，双眸因为震惊而克制不住地瞪大，心无数“！！！”弹幕飘过。

卧槽卧槽卧槽，这可是压轴题的变形，她竟然真的看懂了？而且还觉得似乎也没想象那么难？！！